Оцените поступок Бува-ковока в произведении Абдуллы Каххара

Вопрос: Придумайте, что дальше произошло с героями произведения Оскара Уайльда «Счастливый принц», после того как они получили подарки от Принца и Ласточки: с выздоровевшим мальчиком; с поэтом, дописавшим пьесу для театра; с девочкой с сапфиром.

Вопрос: Проведите анализ стихотворения Амана Матчана «Микеланджело» Об авторе Жанр Основная тема Герой Ваши эмоции после прочтения Ваши выводы об искусстве

Вопрос: Продолжите предложение: «Внутренне красивый человек – это заботливый человек, …, …, …, … . Даже если внешне он некрасивый, с ним хочется дружить, …, …, …»

Вопрос: Сочините рифмованное двустишие с предложенными словами: Мыши – крыши Кот – идёт На кровати – бантик Избушка – лягушка Голубой – над землёй Звери – двери.

Вопрос: Известно, что кошки и собаки не любят друг друга. Как вы думаете, почему? А почему в этой сказке Григория Остера «Котенок по имени Гав» щенок и котёнок подружились? Назовите принципы дружбы, показанные в иллюстрациях.

Вопрос: Какая черта характера помешала Васе в рассказе Юрия Яковлева «Рыцарь Вася»?

Вопрос: Почему главный герой рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» отказался от посылки?

Вопрос: Почему дед Алим в произведении Абдуллы Каххара «Сказки о былом» называет Абдукаххара «уста»? Какое значение имеет это слово?

Вопрос: При написании сказки «Сказки на всякий сучай» Евгений Клюев использовал приём «точка зрения». Расскажите историю «Разводной Мост» глазами Теплохода или девочки, которая поцеловала Мост. Сравните эти истории. Чем они отличаются?

Вопрос: Если вам предложат поиграть в игру «Город», то какие профессии вы выберете в первую очередь? Какие, на ваш взгляд, в «Городе» самые важные?