Вопрос:
Письменно ответьте на вопрос: «Каким должен быть учитель, чтобы остаться в памяти ученика?» (6-8 предложений).
Ответ:
Вопрос: При написании сказки «Сказки на всякий сучай» Евгений Клюев использовал приём «точка зрения». Расскажите историю «Разводной Мост» глазами Теплохода или девочки, которая поцеловала Мост. Сравните эти истории. Чем они отличаются?
Посмотреть ответВопрос: Синквейн. Сочините два стиха к рассказам «Тайное становится явным» и «Арбузный переулок» 1. Тема рассказа - Одно существительное 2. Основная тема - Два прилагательных 3. Действия в рассказе - Три глагола 4. Ваше отношение - Фраза, афоризм, пословица, цитата и т. д. 5. Итог - Одно слово. Ассоциация с названием произведения
Посмотреть ответВопрос: А как меняются герои в произведении Оскара Уайльда «Счастливый принц»?
Посмотреть ответВопрос: Объясните разницу между жанрами «приключения», «фантастика» и «детектив».
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, что даёт человеку знание своего и иностранного языка? Аргументируйте свой ответ.
Посмотреть ответВопрос: Каким вам запомнился главный герой рассказа Гафура Гуляма «Озорник»? В чем сила Озорника?
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, почему Филипок в произведении Льва Толстого «Филипок» так сильно стремился попасть в школу?
Посмотреть ответВопрос: Почему дед Алим в произведении Абдуллы Каххара «Сказки о былом» называет Абдукаххара «уста»? Какое значение имеет это слово?
Посмотреть ответВопрос: Представьте себя папой / мамой, описанными в рассказе в произведении Абдуллы Каххара «Сказки о былом». Посмотрите на своего «сына» глазами родителя и опишите его. Почему вы так думаете?
Посмотреть ответВопрос: Продолжите предложение: «Внутренне красивый человек – это заботливый человек, …, …, …, … . Даже если внешне он некрасивый, с ним хочется дружить, …, …, …»
Посмотреть ответ