Анализ строк стихотворения. Укажите идею поэта, затем,

Вопрос: Какие первые действия нужно совершить, если кто-то начинает тонуть? Верно ли поступил в этой ситуации Дима в рассказе Юрия Яковлева «Рыцарь Вася»?

Вопрос: Проследите, как Оскар Уайльд показывает смену времён года в произведении «Счастливый принц». Какие слова он для этого использует?

Вопрос: Напишите из какой басни данные фразы и что они означают. В сердце льстец всегда отыщет уголок. А ларчик просто открывался. У сильного всегда бессильный виноват. Ты всё пела? Это дело. Так поди же попляши! Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на слона! А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.

Вопрос: Продолжите предложение: «Внутренне красивый человек – это заботливый человек, …, …, …, … . Даже если внешне он некрасивый, с ним хочется дружить, …, …, …»

Вопрос: Мальчик в произведении Абдуллы Каххара «Сказки о былом» украл пистоны – можно ли считать его поступок детской шалостью?

Вопрос: Прочтите цитаты известных людей: «Мудрость дороже золота, но честность, справедливость и достоинство важнее всякой мудрости.» Али Апшерони, казахстанский общественный деятель, миротворец 1962–настоящее время. «Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное». Платон, древнегреческий философ, 427–347 гг. до н.э. Как вы думаете, что хотели сказать эти люди своими цитатами? При ответе используйте фразы из рассказа Юрия Яковлева «Рыцарь Вася».

Вопрос: Синквейн. Сочините два стиха к рассказам «Тайное становится явным» и «Арбузный переулок» 1. Тема рассказа - Одно существительное 2. Основная тема - Два прилагательных 3. Действия в рассказе - Три глагола 4. Ваше отношение - Фраза, афоризм, пословица, цитата и т. д. 5. Итог - Одно слово. Ассоциация с названием произведения

Вопрос: А вызывает ли такое чувство герой рассказа Валентина Распутина «Уроки французского»?

Вопрос: Почему главный герой рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» чувствовал себя неловко, принимая выигранные деньги от Лидии Михайловны, но спокойно относился к игре с ней в «замеряшки»?

Вопрос: При написании сказки «Сказки на всякий сучай» Евгений Клюев использовал приём «точка зрения». Расскажите историю «Разводной Мост» глазами Теплохода или девочки, которая поцеловала Мост. Сравните эти истории. Чем они отличаются?