Перечитайте ещё раз описание острова в произведении

Вопрос: Известно, что кошки и собаки не любят друг друга. Как вы думаете, почему? А почему в этой сказке Григория Остера «Котенок по имени Гав» щенок и котёнок подружились? Назовите принципы дружбы, показанные в иллюстрациях.

Вопрос: Письменно ответьте на вопрос: «Каким должен быть учитель, чтобы остаться в памяти ученика?» (6-8 предложений).

Вопрос: Сравните характеры Димы и Васи в рассказе Юрия Яковлева «Рыцарь Вася». Почему именно Вася достоин быть рыцарем?

Вопрос: Как вы понимаете выражение «горит душа»?

Вопрос: Перечитайте внимательно описание природы в рассказе «Конь с розовой гривой». Перечислите цветы, деревья, которые упоминаются в тексте.

Вопрос: Найдите в рассказе Уткура Хошимова «Дела земные» легенду о двух братьях, которую рассказывала мать писателю. Попробуйте придумать продолжение этой легенды.

Вопрос: Представьте себя папой / мамой, описанными в рассказе в произведении Абдуллы Каххара «Сказки о былом». Посмотрите на своего «сына» глазами родителя и опишите его. Почему вы так думаете?

Вопрос: Представьте себе, что на месте Луэллы Джонс в произведении Лэнгстона Хьюза «Спасибо, мэм» оказался мужчина / пожилая женщина / девушка-подросток. Как вы думаете, чем могла бы закончиться эта история?

Вопрос: Как вы думаете, что подразумевала мать героя рассказа Уткура Хошимова «Дела земные», объясняя, почему дерево не даёт плодов?

Вопрос: Подумайте, какие качества важны для будущего писателя? А для будущего химика?