Жилин задумал побег в повести «Кавказский пленник»?.

Вопрос: Составь список необходимых качеств человека, помогающего тем, кто управляет государством. Каким, например, должен быть первый помощник президента страны?

Вопрос: За что бабушка ругала внука в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: Автор иронически оценивает происшествие в доме барыни: «Какие безделицы, подумаешь, могут иногда расстроить человека!» А как ты относишься к реакции барыни в рассказе «Муму»?

Вопрос: Отметь, какие из перечисленных видов работ выполнял дворник Герасим в рассказе «Муму»? а) колол и таскал дрова б) топил баню в) следил за порядком г) содержал двор в чистоте

Вопрос: Что привело новых персонажей в ночное время на луг в рассказе «Бежин луг»?

Вопрос: Какого человека мы называем храбрым?

Вопрос: В четвертой четверти ты учил наизусть стихотворение М.Ю. Лермонтова «Русалка». Допиши строки из песни русалки: И пела русалка: ……………………………

Вопрос: Царь пятнадцать лет не видит благополучия в своем царстве. Да/Нет (пьеса «Снегурочка»)

Вопрос: Многие читатели не могут понять, зачем Герасим убил животное. Ведь он мог избавиться от Муму другим способом, но он предпочел привязать ей камень на шею и сбросить в воду. Почему он так поступил? Осмысли этот эпизод, примеряя разные шляпы. Продолжи фразы или вставь недостающие по смыслу слова. Рассказ «Муму».

Вопрос: Соотнеси содержание столбцов: что характерно для Герасима крепостного и Герасима «свободного». 1. Герасим – раб а. Покорно выполняет любое приказание. б. Тяга к земле сильнее, чем рабская покорность. в. Не представляет своей жизни без служения хозяйке. 2. Герасим – «разорвавший цепи» г. В нем пробудилось человеческое достоинство. д. Осознание, что по-прежнему жить нельзя.