У хозяина была собака в повести «Кавказский

Вопрос: В песне русалочка напевает: «На дне у меня играет мерцание дня; там рыбок златые гуляют стада; там хрустальные есть города…» Опиши подводный хрустальный город, где живут русалки. Какие у них дома? Что растет на улицах города? Кто правит этим великолепным царством?

Вопрос: Кличка старого пса в рассказе «Муму»:: Муму Волчок Мумуня

Вопрос: Что произошло с охотником в рассказе «Бежин луг»?

Вопрос: В каком городе жила барыня, героиня рассказа И. С. Тургенева «Муму»? а) в Петербурге б) в Москве в) в Казани г) в Воронеже

Вопрос: Соотнеси имена героев с их описанием в рассказе «Бежин луг». Федя Все лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки… Павлуша Этому мальчику было всего лет семь. Ильюша …стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица… Костя …волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое… Ваня Его желтые, почти белые волосы торчали острыми косицами из-под низенькой войлочной шапочки, которую он обеими руками то и дело надвигал себе на уши.

Вопрос: Автор в прологе почти не дает описания героев пьесы, про Весну говорит словами Снегурочки: «красавица»; про Мороза только то, что он старик. Создай словесный портрет одного из героев: Весны, Мороза или Снегурочки. Какими ты их представляешь? Пьеса «Снегурочка».

Вопрос: Мифы и сказки имеют нравственный, воспитательный характер. Ты уже знаком с мифами о Геракле, Актеоне, Дедале и Икаре, прочитал сказочную повесть Н. В. Гоголя. Чему учат эти произведения? Оцени их воспитательное значение.

Вопрос: Как ведет себя Лель со Снегурочкой в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Чем хозяин отблагодарил офицера? Повесть «Кавказский пленник»

Вопрос: Писатель Л. Н. Толстой совсем не случайно вводит в повествование дружбу Дины и Жилина. На примере теплых взаимоотношений офицера и девочки он показывает, что вражда между разными народами противоестественна, а война мешает полноценно жить и русским, и горцам. Вспомни, как познакомились герои, как они сдружились, как расстались. Заполни таблицу, сделай вывод, отвечая на вопросы. Как смотрит Дина на русского пленного? До: После: Как девочка поддерживает человека, находящегося в неволе? До: После: Как она относится к офицеру? Почему? До: После: Вывод: Почему девочка доверяла русскому офицеру? Почему согласилась ему помочь? Какие чувства испытывала при прощании? Какие черты характера Дины тебе по душе? Какой эпизод ты считаешь самым трогательным? Как, по-твоему, сложится судьба Дины?