Почему храбрость многими расценивается как безумство?

Вопрос: Почему автор В. Астафьев уверен, что с конем, у которого розовая грива, сразу почет и внимание? Докажи свою точку зрения, используя ПОПС-формулу.

Вопрос: Какой породы оказалась собачка в рассказе «Муму»:: испанская порода ирландский сеттер немецкая овчарка

Вопрос: Отгадай слова по вертикали, и у тебя само сложится слово по горизонтали. В клетках с цифрами пиши первую букву угаданного слова. Как полученное слово связано с жизнью писателя? По вертикали: 1. Имя сестры А.Н. Островского. 2. Кем был его дед? 3. Что рассказывала детям няня долгими зимними вечерами? 4. Четыре правила какой науки знал Саша Островский, поступая в гимназию? 5. Кем по профессии отец хотел видеть сына?

Вопрос: Прочитай текст. Герасим глубоко и тонко чувствует природу, ее красоту. В финале рассказа описание прекрасной летней ночи и наступающего утра помогают понять новое душевное состояние героя – ощущение покоя, свободы, красоты жизни. Природа помогает Герасиму не сломиться под тяжестью страданий, а только окрепнуть и продолжать жить. Ты знаешь, что Герасим ничего не слышит, но ощущает окружающий мир другими органами чувств. Докажи это, заполнив таблицу цитатами из рассказа «Муму». Что видит? - Что ощущает кожей и волосяным покровом? - какие запахи слышит? - Что не слышит? -

Вопрос: Вспомни, что такое эпитет. Какими эпитетами рисует автор «свободного» Герасима? Как сравнение Герасима с разными животными указывает на разницу его ощущений во время приезда в Москву и во время возвращения в деревню? Рассказ «Муму».

Вопрос: Известно, что писатели показывают внутренний мир героя через художественные детали – описание портрета, пейзажа, интерьера. Как, по-твоему, И. С. Тургенев рассказывает читателю о переживаниях дворника? Почему страдает герой? Заполни таблицу. Дай развернутый ответ. Душевное состояние главного персонажа Детали поведения - Мимические жесты -

Вопрос: Чем занимался герой повести Л. Н. Толстого «Кавказский пленник» Жилин, пока был в плену у горцев? а) обдумывал план побега б) рукодельничал в) работал на хозяина г) постоянно лежал в унынии

Вопрос: Подбери к слову его значение. Запиши в тетрадь пары: цифру с соответствующей буквой. 1 Челядь - а старинная русская мера длины, чуть больше 0,7 метра 2 Барыня - б слуги при барском дворе 3 Дворня - в старинная мужская долгополая верхняя одежда 4 Тягловый мужик - г лицо, принадлежавшее к привилегированным слоям общества 5 Аршин - д длинная меховая шуба из овчины с высоким воротником 6 Кафтан - е прислуга в помещичьем доме 7 Тулуп - ж выполняющий трудную работу в поле

Вопрос: В рассказе «Конь с розовой гривой» не дается описание внешнего портрета героев. Лишь даны некоторые детали. Угадай героя по одной детали Старенький полушубок Заплатка на штанах Крашенная в бордовый цвет кофта

Вопрос: Выбери правильный ответ. Обрати внимание на то, что в каком-то вопросе не будет ответа, а в каком-то их несколько. Собери слово из получившихся букв. Является ли оно ключевым в прочитанном отрывке? Рассказ «Муму». Герасим направился к: а) дому б) флигелю в) сараю г) беседке д) летней кухне е) воротам