Вставь недостающие слова в текст из повести

Вопрос: Каким мальчиком восхищается автор И. С. Тургенев в рассказе "Бежин луг"? Почему? А ты гордился бы таким другом? Почему храбрость, отвага – лучшие качества мальчишек? Ответь на вопросы письменно.

Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения З. Гиппиус. Мифологический или сказочный образ использует поэтесса? Докажи. Мостки есть в саду, на пруду, в камышах. Там, под вечер как-то гуляя, Я видел русалку. Сидит на мостках – Вся нежная, робкая, злая. Я ближе подкрался. Но хрустнул сучок – Она обернулась несмело, В комочек вся съежилась, сжалась; прыжок – И пеной растаяла белой.

Вопрос: Представь, что Герасим опередил решение барыни. Как бы он просил руки Татьяны. Согласилась бы барыня? Ответы запиши (рассказ «Муму»).

Вопрос: Перечитай финальный эпизод рассказа «Конь с розовой гривой»: «Я зажмурился и снова открыл глаза. Еще раз зажмурился, еще раз открыл. По скобленому кухонному столу, будто по огромной земле, с пашнями, лугами и дорогами, на розовых копытцах скакал белый конь с розовой гривой». Продолжи повествование: расскажи о том, как пили чай мальчик и старики, угостил ли он бабушку пряником, о чем они говорили.

Вопрос: Как ты считаешь, была ли задумка барыни в рассказе «Муму» удачной? Приведи аргументы.

Вопрос: Чем хозяин отблагодарил офицера? Повесть «Кавказский пленник»

Вопрос: О чем предупреждает Весна Снегурочку в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Отметь, в произведениях каких русских авторов встречается герой с именем Берендей. а) С. Я. Маршака б) А.Н. Островского в) В.А. Жуковского г) А.С. Пушкина

Вопрос: В каком возрасте будущий писатель И. С. Тургенев поступил в университет?

Вопрос: Составь рассказ на тему «История жизни одного из героев». Кого именно из мальчиков ты опишешь в своем рассказе «Бежин луг», решать тебе. Постарайся придерживаться плана: 1. Имя, семья. 2. Особенности воспитания. 3. Характер героя, интересное происшествие из его жизни. 4. Чем замечателен персонаж? Почему именно о нем ты пишешь? 5. Место героя в системе образов рассказа.