Соотнеси слова и их значения. Скудаться - частокол

Вопрос: В чем заключалось своеобразие русской литературы XIX века? а) Основывалась на западноевропейской культуре. б) Использовала элементы тюркской мифологии. в) Проявляла интерес к национальному фольклору и славянской мифологии.

Вопрос: Используя идею стихотворения «Песня о друге», напиши небольшое сочинение-эссе, ответив на вопросы: 1. Какими качествами и характером должен обладать друг? 2. Когда можно положиться на человека и назвать его своим другом? 3. Есть ли у тебя настоящие друзья? 4. Начни свое эссе с фразы: «Друг – это…»

Вопрос: Кто из родителей, по-твоему, больше дорожит Снегурочкой: Мороз, готовый продержать ее всю жизнь взаперти, чтобы уберечь от опасностей, или Весна, понимающая, что дочери нужна свобода, подруги, любовь, хотя жить среди людей для нее опасно? Пьеса «Снегурочка».

Вопрос: Поясни значение слова «мошна»: а) охотничья сумка б) мешочек для денег в) русский головной убор г) забор, частокол

Вопрос: Что чувствовал мальчик, ожидая приезда бабушки в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: Многие читатели не могут понять, зачем Герасим убил животное. Ведь он мог избавиться от Муму другим способом, но он предпочел привязать ей камень на шею и сбросить в воду. Почему он так поступил? Осмысли этот эпизод, примеряя разные шляпы. Продолжи фразы или вставь недостающие по смыслу слова. Рассказ «Муму».

Вопрос: Как ты думаешь, способен ли Лель на искреннее чувство? Вспомни его поведение со Снегурочкой, с другими девушками (пьеса «Снегурочка»).

Вопрос: О каком герое «Кавказского пленника» можно сказать как о безумно храбром, одержимом идеей свободы? Почему?

Вопрос: Как пишут исследователи жизни и творчества А.Н. Островского, до нас дошли очень скупые сведения о его детстве. Если писатели Л.Н. Толстой, М. Горький подробно описывали свои детские годы в собственных произведениях, то Островский практически нигде о них не упоминал. Представь, что ты журналист и у тебя появилась возможность взять интервью у писателя. Какие вопросы о его детстве ты бы ему задал? Составь 5-6 вопросов для интервью.

Вопрос: О ком обычно говорят: «У него золотые руки»? Есть ли такой персонаж в повести «Кавказский пленник»? Подготовь ответ. Используя материал урока, заполни пропуски словами