В хронологическом порядке расположи слова Леля (пьеса

Вопрос: Из мифов выросли сказки: а) бытовые и волшебные б) о животных и волшебные в) бытовые и о животных

Вопрос: Воспользуйся словарем и дай пояснение устаревшим словам. Витязь Чело Уста Лобзанья Перси

Вопрос: Перечитай выдержки из рассказа «Бежин луг»: Уж Гаврила было и встал, послушался было русалки, братцы мои, да, знать, господь его надоумил: положил-таки на себя крест... – Эка! – проговорил Федя после недолгого молчанья, – да как же это может этакая лесная нечисть хрестиянскую душу спортить – он же ее не послушался? – С нами крестная сила! – шепнул Илья. О чем они говорят? Как характеризуют героев рассказа?

Вопрос: Рассмотри картину В.М. Васнецова «Снегурочка». На ее создание художника вдохновила одноименная опера Н.А. Римского-Корсакова. Как ты думаешь, какой эпизод пьесы отражен в картине? Куда пришла Снегурочка? Что произойдет дальше? Опиши картину по плану: 1. Поляна в лесу (снег, ели, тени). 2. Фигура Снегурочки (одежда, поза, лицо). 3. Впечатление от картины.

Вопрос: Известный педагог Т.Ф. Курдюмова писала: «В условиях вопиющего деспотизма человек мог сохранить ... достоинство и вызывать ... уважение всех окружающих, даже слабых и покорных, даже развращенных деспотизмом, но знающих, что духовная сила и внутренняя независимость достойны признания». Кто из персонажей рассказа достоин признания? Кого можно назвать покорными рабами? Легко ли быть независимым в условиях крепостного права? А в наше время, какой он, независимый человек?

Вопрос: В стихотворении М.Ю. Лермонтова русалка произносит: Но к страстным лобзаньям, не зная зачем, Остается он хладен и нем; Он спит – и, склонившись на перси ко мне, Он не дышит, не шепчет во сне! Осознает ли героиня, что витязь мертв? Или действительно считает, что юноша просто спит? Ответ оформи в виде ПОПС-формулы.

Вопрос: Вспомни эпизод из рассказа И.С. Тургенева, когда собаку привели к барыне. Опиши, как повела себя Муму в господском доме? Почему барыня приказала прогнать собаку со двора?

Вопрос: Какие изменения в Герасиме заметили жители деревни? Рассказ «Муму».

Вопрос: Соотнеси в таблице даты и события из жизни М. Ю. Лермонтова. 1814 год - Поступление в Школу юнкеров. 1828 год - Ссылка на Кавказ. 1830 год - Гибель М. Ю. Лермонтова. 1832 год - Зачисление в Благородный пансион при университете. 1837 год - Рождение поэта. 1841 год - Создание стихотворения «На смерть поэта».

Вопрос: Как ты думаешь, что произойдет с охотником дальше? Сумеет ли он найти дорогу домой? Кого он может повстречать ночью на лугу? Напиши свой вариант развития событий в рассказе «Бежин луг».