В конце третьего действия Снегурочка хочет попросить


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Русская литература

Вопрос: В конце третьего действия Снегурочка хочет попросить для себя у матери Весны «девичье сердце», то есть способность любить. Отметь положительные и отрицательные стороны для Снегурочки, если она обретет любовь. Заполни обе колонки таблицы, приведя аргументы «за» и «против». Положительное - Отрицательное -
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Русской литературе

Похожие вопросы

Вопрос: Почему Мороз не доверяет Весне воспитание дочери в пьесе «Снегурочка»?

Посмотреть ответ

Вопрос: Отметь, какие из перечисленных видов работ выполнял дворник Герасим в рассказе «Муму»? а) колол и таскал дрова б) топил баню в) следил за порядком г) содержал двор в чистоте

Посмотреть ответ

Вопрос: Что чувствовал мальчик, ожидая приезда бабушки в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Посмотреть ответ

Вопрос: О чем рассказывали мальчики, пока варили ужин в рассказе «Бежин луг»?

Посмотреть ответ

Вопрос: Соотнеси имена героев с их описанием в рассказе «Бежин луг». Федя Все лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заострено, как у белки… Павлуша Этому мальчику было всего лет семь. Ильюша …стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица… Костя …волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое… Ваня Его желтые, почти белые волосы торчали острыми косицами из-под низенькой войлочной шапочки, которую он обеими руками то и дело надвигал себе на уши.

Посмотреть ответ

Вопрос: В каком имении прошло детство И. С. Тургенева?

Посмотреть ответ

Вопрос: Каким ты представляешь коня с розовой гривой? Чем стал для главного героя пряник: подарком, символом, игрушкой? Обоснуй свой ответ.

Посмотреть ответ

Вопрос: Перечитай выдержки из рассказа «Бежин луг»: Уж Гаврила было и встал, послушался было русалки, братцы мои, да, знать, господь его надоумил: положил-таки на себя крест... – Эка! – проговорил Федя после недолгого молчанья, – да как же это может этакая лесная нечисть хрестиянскую душу спортить – он же ее не послушался? – С нами крестная сила! – шепнул Илья. О чем они говорят? Как характеризуют героев рассказа?

Посмотреть ответ

Вопрос: Внимательно прочитайте. Определите главную мысль. Подберите подтверждающие ее отрывки из прочитанных глав. Повесть «Кавказский пленник» Лев Николаевич Толстой написал в период острых раздумий о жизни, поисков ее смысла. В этом произведении автор обращается к той же теме, что и в знаменитом романе «Война и мир». «Война» разъединяет людей, а «мир» их связывает. По мнению писателя, зло, вражда антинародны и античеловечны по своей природе, а вот любовь к людям – самое прекрасное, что дает человеку возможность жить полноценно. На примере дружбы Жилина и Дины Толстой показывает, как могли бы относиться друг к другу люди, если бы их отношения строились позитивно, на том, что свойственно человеку, а не на ложном разделении людей на своих и врагов.

Посмотреть ответ

Вопрос: Каким описано в пьесе-сказке «Снегурочка» государство берендеев? Что в нем хорошего, а над чем, по мнению царя Берендея, еще нужно работать? Составь список положительного и отрицательного в царстве царя Берендея.

Посмотреть ответ