Посмотри в интернете мультфильм «Снегурочка» («Союзмультфильм», 1952

Вопрос: Какого человека мы называем храбрым?

Вопрос: Какой, по-твоему, должна быть настоящая любовь? Перечисли признаки.

Вопрос: Какого цвета был старый пес в рассказе «Муму»:: рыжий желтый черный

Вопрос: Кого убили в повести «Кавказский пленник»?

Вопрос: Писатель Л. Н. Толстой совсем не случайно вводит в повествование дружбу Дины и Жилина. На примере теплых взаимоотношений офицера и девочки он показывает, что вражда между разными народами противоестественна, а война мешает полноценно жить и русским, и горцам. Вспомни, как познакомились герои, как они сдружились, как расстались. Заполни таблицу, сделай вывод, отвечая на вопросы. Как смотрит Дина на русского пленного? До: После: Как девочка поддерживает человека, находящегося в неволе? До: После: Как она относится к офицеру? Почему? До: После: Вывод: Почему девочка доверяла русскому офицеру? Почему согласилась ему помочь? Какие чувства испытывала при прощании? Какие черты характера Дины тебе по душе? Какой эпизод ты считаешь самым трогательным? Как, по-твоему, сложится судьба Дины?

Вопрос: Прочитай текст об истории создания пьесы-сказки А. Н. Островского «Снегурочка», раздели его на смысловые части, составь вопросный план. Появление пьесы-сказки «Снегурочка» было вызвано случайным обстоятельством. В 1873 г. Малый театр был закрыт на капитальный ремонт, и его труппа переехала в здание Большого театра. Комиссия управления московскими театрами решила поставить спектакль-феерию, в которой участвовали бы все три труппы: драматическая, оперная и балетная. С предложением написать такую пьесу в очень короткий срок обратились к А.Н. Островскому, который охотно на это согласился, решив использовать сюжет из народной сказки «Девочка-Снегурочка». Музыка к пьесе по просьбе Островского была заказана молодому П.И. Чайковскому. Композитору эта работа была интересна, он следовал за текстом, создавая музыкальные вариации народных песенных мотивов. «Я уже около месяца не вставая сижу за работой; пишу музыку к волшебной пьесе Островского "Снегурочка"», – признавался композитор. А еще через шесть лет вспоминал в письме к Н. фон Мекк: «Пьеса Островского мне нравилась, и я в три недели без всякого усилия написал музыку».

Вопрос: Соотнеси содержание столбцов: что характерно для Герасима крепостного и Герасима «свободного». 1. Герасим – раб а. Покорно выполняет любое приказание. б. Тяга к земле сильнее, чем рабская покорность. в. Не представляет своей жизни без служения хозяйке. 2. Герасим – «разорвавший цепи» г. В нем пробудилось человеческое достоинство. д. Осознание, что по-прежнему жить нельзя.

Вопрос: Рассмотри картину В.М. Васнецова «Снегурочка». На ее создание художника вдохновила одноименная опера Н.А. Римского-Корсакова. Как ты думаешь, какой эпизод пьесы отражен в картине? Куда пришла Снегурочка? Что произойдет дальше? Опиши картину по плану: 1. Поляна в лесу (снег, ели, тени). 2. Фигура Снегурочки (одежда, поза, лицо). 3. Впечатление от картины.

Вопрос: Чем собирались поужинать мальчики в рассказе «Бежин луг»?

Вопрос: Кто вел переговоры с Герасимом в рассказе «Муму»?