Попробуйте сами составить небольшое «поучение» младшим: брату,

Вопрос: Подготовьте доклад на тему «Л.Н. Толстой в изображении художников-портретистов» (Крамской, Ге, Репин и др.).

Вопрос: В чем смысл поучений Владимира Мономаха и с какими из них вы согласны и сегодня? Как вы понимаете советы: «не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам», «напойте и накормите просящего», «убогих не забывайте»?

Вопрос: Прочитайте следующий отрывок. Какие ощущения возникли у вас от описания Долонского перевала в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»? Какой характер должен быть у людей, чтобы работать в горах, перевозить грузы по тяжелой и опасной трассе? Каким человеком был шофер Ильяс?

Вопрос: Как раскрывается характер Шурки в рассказе В. Шукшина «Сельские жители»? Как вы поняли смысл фразы из его письма: «Мы все-таки сельские жители еще».

Вопрос: . Что говорил Державин о своей литературной учебе?

Вопрос: Как вы считаете, справедливо поступил Петр в истории с доносом Кочубея на Мазепу в поэме Пушкина «Полтава»? Мотивируйте свой ответ.

Вопрос: Кто из известных писателей проживал в годы войны в Ташкенте? Назовите наиболее близких друзей Айбека. ...В годы войны многие известные писатели, ученые, художники, такие, как: Е.Э. Бертельс, В.М. Жирмунский, А.И. Дейч, Л.Г. Бать, М. Терещенко, временно пребывали в Ташкенте, и Айбек с ними был очень дружен. В эти годы много раз в его доме бывал Луговской, который работал над русским переводом поэмы Айбека.

Вопрос: В чем заключается значение художественной литературы?

Вопрос: Назовите главных героев былин. Кто они? Какие былины, посвященные им, вы знаете?

Вопрос: Что вы можете сказать о мастерстве Чингиза Айтматова по нарисованным им великолепным картинам горного пейзажа в рассказе «Тополек мой в красной косынке»? Что вас еще привлекает в творчестве этого мастера?