От кого читатели в 20—30-х гг. XIX

Вопрос: Имя Некрасова хорошо знакомо и в Узбекистане. Вспомните, кто переводил произведения поэта на узбекский язык

Вопрос: Как воспитатель в произведении Толстого «Отрочество» унизил мальчика? Какие художественные средства использует Толстой для раскрытия психологического состояния героя?

Вопрос: Прочитайте и прокомментируйте следующую информацию. Ваше мнение? Салтыков-Щедрин писал: «Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России». О значении творчества Салтыкова-Щедрина говорил М. Горький: «Невозможно понять историю России во второй половине XIX века без помощи Щедрина». Творчество писателя остается актуальным и в наше время. Писательница Мариэтта Шагинян описала Салтыкова Щедрина в своих «Воспоминаниях»: «Из-под густых бровей и тяжелых надбровий прямо в глаза вам смотрит отчаянный, почти безумный в своей горечи, какой-то вопрошающий вас взгляд — взгляд великого русского писателя. И в этих глазах — весь путь, все наследие, школа мысли и чувства тех, кто любил свою родину «сквозь слезы», кто боролся за все прекрасное в ней, выйдя один на один, как богатырь в поле, на схватку с безобразными масками, искажавшими это прекрасное».

Вопрос: Какова реакция крестьян в стихотворении Н. А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда»? на окрик: «Гони! Наш не любит оборванной черни!»? Почему именно так ведут себя крестьяне?

Вопрос: Обратите внимание, как языковые средства помогают понять мотивы поступков геров поэмы Пушкина «Полтава» (например, торжественность и эмоциональность речи, связанной с темой Петра и России).

Вопрос: Прочитайте выразительно концовку этой главы. Согласны вы с Николенькой в произведении Толстого «Отрочество».

Вопрос: Припомните полный текст повести Айбека «Детство». Какие события и люди в жизни писателя оказали наиболее сильное влияние на формирование его творческой судьбы?

Вопрос: Почему А. Каххара называют «узбекским Чеховым»? Что роднит творчество этих замечательных писателей?

Вопрос: Что означает благопристойность в понимании А. Навои в "Смятении праведных"?

Вопрос: Почему в последний момент мельник в рассказе Чехова «На мельнице» решил все-таки помочь матери? Насколько он ей помог? Какая художественная деталь, используемая Чеховым, ярко раскрывает фактическую меру «щедрости» ее сына?