Почему Мазепа в поэме Пушкина «Полтава» считает,

Вопрос: В чем особенности русского классицизма?

Вопрос: Чьи традиции продолжает Салтыков-Щедрин в «Сказках»?

Вопрос: Найдите в тексте рассказа И. С. Тургенева «Бирюк» описание грозы, которая застала путников в лесу. Что вы почувствовали, читая это описание? Вспомните высказывание французского писателя Альфонса Доде об описательном гении Тургенева (см. карточку № 6). Какие изобразительные приемы он использует?

Вопрос: Как вы представляете себе облик Н.С. Лескова — человека и писателя?

Вопрос: Кто из известных писателей проживал в годы войны в Ташкенте? Назовите наиболее близких друзей Айбека. ...В годы войны многие известные писатели, ученые, художники, такие, как: Е.Э. Бертельс, В.М. Жирмунский, А.И. Дейч, Л.Г. Бать, М. Терещенко, временно пребывали в Ташкенте, и Айбек с ними был очень дружен. В эти годы много раз в его доме бывал Луговской, который работал над русским переводом поэмы Айбека.

Вопрос: Какова была роль просветителей-джадидов в приобщении узбекского народа к творчеству А.С. Пушкина? Кто из узбекских писателей внес наибольший вклад в то, чтобы «пушкинский стих органично влился в узбекский язык?»

Вопрос: Что было примечательного в наружности и характере другого приятеля Володи студента князя Нехлюдова в произведении Толстого «Отрочество»? Разделяете ли вы ощущения и наблюдения Николеньки за внешностью и поведением этого человека?

Вопрос: Выпишите из рассказа характеристики образов Шурки и бабки Маланьи. Как данная фотография помогает вам понять этих героев? Ваше отношение к ним.

Вопрос: Какое понятие в своих жизненных, ценностных ориентирах Чехов ставил на одно из первых мест? Это понятие воспитанности вмещало в себя многое. Одно из писем молодого Чехова, адресованное брату Николаю, содержит развернутую характеристику «воспитанных людей»: «Воспитанные люди... уважают человеческую личность», «боятся лжи, как огня», «не суетны», «болеют душой и от того, чего не увидишь простым глазом», они не безразличны к мелочам — «не могут уснуть в одежде», «дышать дрянным воздухом, шагать по оплеванному полу».

Вопрос: Составьте небольшой рассказ-характеристику Садко, используя в качестве названия древнерусский афоризм, пословицу или поговорку. Например: * Лучше малое имущество, добытое правдой, чем многое богатство — без правды. * Кто хочет другими управлять, пусть сначала научится владеть собой. * Уча — учи поступками, а не словами. * Ученье имеет корень горький, а плод — сладкий. * Когда бог хочет наказать человека, то лишает его разума. * Один в поле не воин. * Не по Сеньке шапка. * Не в деньгах счастье и др.