Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина «Подражания Корану». К

Вопрос: Объясните, в чем сила художественной литературы.

Вопрос: Назовите главных героев былин. Кто они? Какие былины, посвященные им, вы знаете?

Вопрос: Скажите, почему Чехов и сегодня с нами? Против чего были направлены «веселые стрелы смеха» писателя? Какое влияние его личность и творчество оказывают на молодое поколение? Чему нас учит Чехов?

Вопрос: На какую аудиторию была ориентирована поэзия Н. Некрасова?

Вопрос: Назовите особенности творчества Салтыкова-Щедрина — сатирика.

Вопрос: Куда приехали Тарас и его сыновья через три дня в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»?

Вопрос: Подготовьте сообщение на тему «Писатель, врач, общественный деятель».

Вопрос: С каким словом обратился к ним старый Тарас в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»? Что он сказал о товариществе? В чем видит Тарас силу и особенности товарищества и братства на Русской земле? Как отнеслись к речи наказного атамана старейшины и молодые казаки? Прочитайте эти строки в тексте. С помощью каких художественно-выразительных средств автор усиливает понимание чувства святости товарищества?

Вопрос: Объясните смысл эпиграфа стихотворения Н. А. Некрасова «Железная дорога»

Вопрос: Попробуйте сами составить небольшое «поучение» младшим: брату, сестре или другу, использовав некоторые слова из «Поучения...», например: «приветить», «молвить», «почет» и др. (предварительно объясните их).