Против кого и за что боролись запорожские

Вопрос: Каким вам представляется главный герой произведения Толстого «Отрочество».? Какие черты характера его отличают? Нравится ли он вам?

Вопрос: Найдите в третьей части стихотворения Н. А. Некрасова «Железная дорога» строки, позволяющие понять отношение генерала к народу.

Вопрос: Как вы думаете, о чем рассказ Чехова «На мельнице»? Какая в нем мысль — главная?

Вопрос: Назовите главных героев былины «Садко». Какова роль славного Новгорода в действии былины?

Вопрос: Как вы думаете, почему Гоголь ввел описание степи в повесть о Тарасе Бульбе? Какие чувства у героев повести и ее автора вызывает степь? Найдите и прочитайте эти строки. Будьте внимательны к художественному слову. С помощью каких изобразительных и выразительных средств описал степь автор? Докажите это примерами. Запишите их.

Вопрос: Как вы понимаете следующие слова поэта Е. Евтушенко о В. Шукшине? В искусстве уютно быть сладкою булкой французской, но так не накормишь ни вдов, ни калек, ни сирот. Шукшин был горбушкой с калиною красной вприкуску, черняшкою той, без которой немыслим народ.

Вопрос: Кому принадлежат переводы произведений Толстого на узбекский язык?

Вопрос: На кого из писателей-новеллистов и романистов Узбекистана и других республик Средней Азии Толстой оказал сильное влияние?

Вопрос: Как вы понимаете высказывание, что узбекская духовность — это открытая духовность?

Вопрос: Чем вам близок Толстой? Чему учат его произведения? Какую социальную и нравственно-эстетическую ценность имеют в наши дни ключевые жизненные позиции великого писателя? Как их обогащает и развивает наше время?