Какие чувства испытывал Николенька к отцу в

Вопрос: Подготовьте сообщение на тему «Писатель, врач, общественный деятель».

Вопрос: Расскажите о том, какую роль сыграли Свиньин и Кокошкин в судьбе солдата в рассказе Н. С. Лескова «Человек на часах».

Вопрос: Расскажите о приятелях старшего брата Николеньки Володи в произведении Толстого «Отрочество».

Вопрос: Какую деятельность развил писатель на острове Сахалин, а потом в Мелихово под Москвой? Как характеризует эта деятельность Чехова?

Вопрос: Рассказ В. Шукшина «Сельские жители» не имеет конца. Объясните, почему.

Вопрос: Как работал Н.В. Гоголь над повестью «Тарас Бульба»? Кто такие «запорожские казаки» и почему их лагерь назывался Запорожской Сечью?

Вопрос: О чем советовал не забывать Л. Толстой? Почему эти слова очень актуальны в наше время? Какой вывод следует из них? «Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегитесь такого слова, которое разъединяет людей»

Вопрос: Как вы думаете, почему Алеша в рассказе М. Горького «Детство» «полюбил Цыганка, удивлялся ему до немоты» и, глядя на него, «вспоминал бабушкины сказки про Ивана-царевича, про Иванушку-дурачка»?

Вопрос: Расскажите, как И.С. Тургенев воспитывал в себе умение видеть и слышать. Докажите уникальность этой способности художника на каком-либо из описании им родной природы. В одном из писем Тургенев рассказал, как он воспитывает в себе умение видеть и слышать: «Прежде чем лечь спать, я каждый вечер совершаю маленькую прогулку. Вот различные звуки, которые я слышал: шум дыхания и крови в ушах, шорох, непрестанный шепот листьев. Треск кузнечиков: их было четыре в деревьях на дворе...»

Вопрос: Найдите описание украинского пейзажа в поэме Пушкина «Полтава». Определите его роль в поэме.