Проанализируйте эпиграф к теме. Какой смысл вкладывает

Вопрос: Расскажите, каким было детство Чехова, используя следующую информацию. «Антон Павлович только издали видел счастливых детей, но сам никогда не переживал счастливого, беззаботного и жизнерадостного детства, о котором было бы приятно вспомнить, пересматривая прошлое. Семейный уклад сложился для писателя так неудачно, что он не имел возможности ни побегать, ни порезвиться, ни пошалить. На это не хватало времени, потому что свободное время он должен был проводить в лавке. Кроме того, на всем лежал отцовский запрет: бегать нельзя было потому, что «сапоги побьешь», шалить запрещалось оттого, что «балуются только уличные мальчишки»; играть с товарищами — пустая и вредная забава: «товарищи бог знает чему научат...» — вспоминал брат писателя Александр Павлович Чехов.

Вопрос: Как характеризует мельника его речь в рассказе Чехова «На мельнице»?

Вопрос: Какие чувства вызывает у вас то, что мужик в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» Салтыков-Щедрина сам плетет себе веревку? Каков иносказательный смысл этого эпизода?

Вопрос: Что понимает Державин под «забавным русским слогом»?

Вопрос: Когда Державин написал стихотворение «Памятник»?

Вопрос: Какой была эпоха, в которую жил Чехов? Чем она была примечательна?

Вопрос: Найдите и прочитайте строки, посвященные Петру I и Карлу XII в поэме Пушкина «Полтава». Что выделяет поэт в сравнительных портретах, поступках и настроениях двух полководцев? Чем вызваны различия в изображении Петра I и Карла XII?

Вопрос: Какую роль в становлении Горького как писателя и человека сыграли книги?

Вопрос: Обоснуйте мнение ученого: «Положительные герои Лескова — люди всегда неподкупно честные и прямые, внутренне свободные и независимые, не идущие ни на малейшие сделки с убеждением и совестью, а потому постоянно вступающие в конфликт с рутинерами и лицемерами, с тиранами и подхалимами» (Б.Я. Бухштаб).

Вопрос: С какой целью автор вводит в стихотворение «Размышления у парадного подъезда» обращение к Волге?