Где и когда родился Чехов? В какой

Вопрос: Составьте небольшой рассказ-характеристику Садко, используя в качестве названия древнерусский афоризм, пословицу или поговорку. Например: * Лучше малое имущество, добытое правдой, чем многое богатство — без правды. * Кто хочет другими управлять, пусть сначала научится владеть собой. * Уча — учи поступками, а не словами. * Ученье имеет корень горький, а плод — сладкий. * Когда бог хочет наказать человека, то лишает его разума. * Один в поле не воин. * Не по Сеньке шапка. * Не в деньгах счастье и др.

Вопрос: Расскажите о последней встрече Ильяса и Асель в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке». Почему Асель ответила отказом? Какие у нее были нравственные принципы в жизни? Как вы относитесь к нравственным позициям героев повести?

Вопрос: С помощью каких художественных средств создается образ бабки Маланьи в рассказе В. Шукшина «Сельские жители»: а) выявите детали портрета, своеобразие речи Маланьи; б) раскройте логику ее рассуждений («Что я для сына двадцать рублей пожалею...», «Поближе к осени поедем...», «Там и грибки пойдут, солонинки можно успеть приготовить, варенья сварить...», «Да и не сделает так, как я по-домашнему сделаю»);

Вопрос: Почему воспитатель St.-Jerome в произведении Толстого «Отрочество» был неприятен Николеньке?

Вопрос: Как вы представляете себе облик Н.С. Лескова — человека и писателя?

Вопрос: Как изменился Тарас в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» внешне и внутренне, когда понял, что его Остап находится в плену у поляков? Что решил сделать отец?

Вопрос: Что придает былинам документальную ценность?

Вопрос: В какой обстановке проходили последние годы жизни сатирика Салтыкова-Щедрина?

Вопрос: Охарактеризуйте кратко сборник А. Навои «Сокровищница мыслей»

Вопрос: Подумайте, какие средства использовал Л.Н. Толстой для раскрытия психологического состояния человека.