Какой была эпоха, в которую жил Чехов?

Вопрос: Что вы узнали об Ильясе в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»?

Вопрос: Прочитайте. Расскажите, как постепенно изменяется отношение Николеньки в произведении Толстого «Отрочество» к окружающим его людям, к жизни. Как вы думаете, под влиянием чего это происходит?

Вопрос: Сопоставьте обучение в старой школе, где учился наш герой в рассказе Айбека «Детство», с современной школой, где вы учитесь сегодня. Что изменилось в образовании за эти годы?

Вопрос: Как складывалась жизнь будущего писателя Ч. Айтматова? Какие новые страницы открывала перед ним жизнь годы войны?

Вопрос: Чем интересно древнерусское слово «печаловник»? Какой в нем корень?

Вопрос: Какой была семья мальчика Мусы в рассказе Айбека «Детство»?

Вопрос: Выпишите из текста поэмы Пушкина «Полтава» по пять сравнений, эпиграфов, метафор. Как вы думаете, с какой целью использованы эти изобразительные средства в речи?

Вопрос: Обратитесь к эпиграфу. Чем вы объясняете столь частое употребление слова человек в эпиграфе? Обоснуйте ваше мнение.

Вопрос: Какой характер был у Ильяса в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»? Что он решил доказать товарищам по работе? Что из этого получилось?

Вопрос: Что почувствовал старый Тарас в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», когда увидел на площади казнь своего сына Остапа?