Какое качество героя в рассказе Айбека «Детство»

Вопрос: Охарактеризуйте кратко сборник А. Навои «Сокровищница мыслей»

Вопрос: Расскажите о приятелях старшего брата Николеньки Володи в произведении Толстого «Отрочество».

Вопрос: Сопоставьте финал стихотворения «Железная дорога» с финалом стихотворения «Размышления у парадного подъезда». В каком из них взгляд поэта на народ более оптимистичен?

Вопрос: Какие действия характеризуют находчивость и изобретательность мужика, его трудолюбие, ум и талант в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» Салтыков-Щедрина?

Вопрос: Как работал Н.В. Гоголь над повестью «Тарас Бульба»? Кто такие «запорожские казаки» и почему их лагерь назывался Запорожской Сечью?

Вопрос: Какие обстоятельства жизни писателя М. Е. Сатыкова – Щедрина повлияли на формирование его мировоззрения?

Вопрос: Что заметил сын и что он понял в отношении отца в произведении Толстого «Отрочество»? Приведите дополнительные факты из главы «Ключик».

Вопрос: Обратите внимание, как языковые средства помогают понять мотивы поступков геров поэмы Пушкина «Полтава» (например, торжественность и эмоциональность речи, связанной с темой Петра и России).

Вопрос: Как вы думаете, можно ли из следующего письма узнать о планах писателя? Зарифа! Позавчера, 13 января, приехали в Москву. Вчера дал тебе телеграмму. Состояние здоровья хорошее. Даже лучше, чем в Ташкенте было. Фронт дал мне очень много... К суровости быстро привыкаешь. Фронтовики народ особый, замечательный. Мне много показали и еще больше рассказали. Теперь смело могу приступить к созданию хорошей книги об Отечественной войне. Бригада еще долго будет на фронте (моё примечание: концертная бригада артистов из Ташкента). Я хочу домой, но не знаю, отпустят ли меня? Как вы живете? Дети здоровы? Не нуждаетесь? Привет, целую детей. Айбек 15.I.1943.

Вопрос: Что такое «эзопов» язык?