Литература
Вопрос:
Какой смысл вкладывает писатель в следующие слова-раздумья главной героини повести «Материнское поле» Толгонай? В чем бессмертие человека?
«Много раз за свою жизнь приводилось мне есть первый хлеб нового урожая, и всякий раз, когда я подношу ко рту первый кусок, мне кажется — совершаю святой обряд.
Хлеб этот, хотя и темного цвета, и немного клейкий, словно бы испеченный из жидко замешанного теста, но ни с чем не сравним его сладковатый привкус и необыкновенный дух: пахнет он солнцем, молодой соломой и дымом.
Это был народный хлеб — тех, кто вырастил его, кто сидел в этот час рядом с сыном моим на полевом стане...
И я подумала в ту минуту о том, что материнское счастье идет от народного счастья, как стебель от корней. Нет материнской судьбы без народной судьбы. Я и сейчас не отрекусь от этой своей веры, что бы ни переживала, как бы круто жизнь ни обошлась со мной. Народ жив, потому и я жива...»
Война отняла у Толгонай мужа и трех сыновей, но жизнь продолжается.
И снова старая Толгонай на полевом стане, снова она пробует первый хлеб нового урожая.
«Я благословила хлеб и, откусив от ломтя, услышала знакомый запах комбайнерских рук. Хлеб припахивал керосином, железом, соломой и спелым зерном. Да, да, в точности, как тогда! Я проглотила хлеб со слезами и подумала: «Хлеб бессмертен, ты слышишь, сын мой Касым?! И жизнь бессмертна, и труд бессмертен!»
Она поднимается перед нами во весь рост, старая киргизская женщина, мать, носительница жизни, стойкая и несгибаемая, и она — мы чувствуем это всем сердцем — во сто крат сильнее злобных сил войны.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Кто главные герои рассказа Чехова «Хамелеон»? Как их зовут и помогают ли их имена лучше понять героев?
Посмотреть ответВопрос: Что М. Горький называл своими «университетами»?
Посмотреть ответВопрос: Какими были у Державина впечатления детства?
Посмотреть ответВопрос: Какую главную мысль хотел раскрыть Толстой в повести «Отрочество»? Почему для Николеньки годы отрочества — самая мрачная пора жизни? Что происходит в «диалектике души» мальчика? Как переоцениваются привычные жизненные ценности? Приведите примеры из повести.
Посмотреть ответВопрос: Что было примечательного в наружности и характере другого приятеля Володи студента князя Нехлюдова в произведении Толстого «Отрочество»? Разделяете ли вы ощущения и наблюдения Николеньки за внешностью и поведением этого человека?
Посмотреть ответВопрос: Чем вам близок Толстой? Чему учат его произведения? Какую социальную и нравственно-эстетическую ценность имеют в наши дни ключевые жизненные позиции великого писателя? Как их обогащает и развивает наше время?
Посмотреть ответВопрос: Почему старому Тарасу в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» любо было смотреть на сыновей? Как они проявили себя на «битвенном пути»? Чему дивился Тарас, наблюдая за ними в бою?
Посмотреть ответВопрос: Что поразило Толстого во время обороны Севастополя? Кто были истинными героями войны? Кто из героев Толстого вам особенно понравился и почему?
Посмотреть ответВопрос: Как вы понимаете выражения в былиине «Садко»: худые товары и добрые, по три лавки товара красного, товары заморские? Каким еще словам и выражениям вы хотели бы дать толкование?
Посмотреть ответВопрос: Чем отличается, на ваш взгляд, описание грозы Ч. Айтматовым от описания грозы И.С. Тургеневым и Л. Толстым?
Посмотреть ответ