Как вы думаете, можно ли использовать полученные

Вопрос: В чем важность соблюдения последовательности выполнения логических операций и отношений?

Вопрос: Почему важно соблюдение этапов решения задач на компьютере?

Вопрос: Какие типы числовых данных вы знаете?

Вопрос: Составьте алгоритм «Как построить скворечник для птиц?» и поделитесь мыслями со своими одноклассниками. Для начала необходимо выбрать материал, из которого будет сделан скворечник (картон, пластик, дерево). Определите преимущества и недостатки каждого материала. При создании скворечника учитывайте разные явления природы (снег, дождь, ветер, жара). Какие свои секреты бывают при выборе цвета скворечника?

Вопрос: Почему типы данных делятся на текстовые, числовые и формулы?

Вопрос: На какие типы делятся антивирусные программы?

Вопрос: Поделитесь мыслями по теме «Если я ..., тогда буду ..., иначе буду ...». Обязательно нужно выбрать ведущего игры. Условие ставится одним учеником, а второй и третий ученики продолжают предложение. Например, первый ученик говорит: «Если я хорошо изучу математику», далее второй ученик продолжает: «тогда я буду бухгалтером», а третий ученик продолжает: «иначе я буду юристом».

Вопрос: Что такое внутренняя память?

Вопрос:

Вопрос: Что такое степень сжатия?