Жесткие диски, гибкие диски, флеш-память,

Вопрос: Исполнители алгоритма. A. Человек. B. Машина. C. Автоматическое устройство. D. Блок E. Фигура.

Вопрос: Что такое программа?

Вопрос: Сколько способов записи алгоритма вы знаете?

Вопрос: Сопоставьте свойства алгоритма: 1. Алгоритм должен быть разбит на конечное число шагов 2. Каждый шаг алгоритма должен быть четким 3. Алгоритм за конечное число шагов должен приводить исполнителя к решению задачи 4. Алгоритм решения задачи разрабатывается в общем виде 5. Каждый шаг алгоритма должен быть понятен исполнителю A Результативность B Массовость C Понятность D Определенность E Дискретность

Вопрос: Сравните между собой линейные и разветвляющиеся алгоритмы в языке программирования Python.

Вопрос: Дополните предложения: 1. Файл – ... . 2. Расширение файла – ... . 3. Основные свойства файла – ... . 4. Тип файла – ... . 5. Размер файла – ... .

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Чему научились? Поделитесь своими мыслями с друзьями. В каких условиях можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.

Вопрос: Каковы этапы решения задач по математике, физике и химии? Как проводится формирование проблем, предоставление методов решения по данным предметам?

Вопрос: Проанализируйте и сравните различия между типами антивирусных программ: Программы-детекторы и программы-ревизоры, программы-доктора и программы-фильтры, вакцины и программы-детекторы.

Вопрос: Напишите назначение кнопки «Больше».