Что такое степень сжатия?

Вопрос: Составьте алгоритм «Как построить скворечник для птиц?» и поделитесь мыслями со своими одноклассниками. Для начала необходимо выбрать материал, из которого будет сделан скворечник (картон, пластик, дерево). Определите преимущества и недостатки каждого материала. При создании скворечника учитывайте разные явления природы (снег, дождь, ветер, жара). Какие свои секреты бывают при выборе цвета скворечника?

Вопрос: Какие программы используются для создания и восстановления архивов?

Вопрос: Сопоставьте свойства алгоритма: 1. Алгоритм должен быть разбит на конечное число шагов 2. Каждый шаг алгоритма должен быть четким 3. Алгоритм за конечное число шагов должен приводить исполнителя к решению задачи 4. Алгоритм решения задачи разрабатывается в общем виде 5. Каждый шаг алгоритма должен быть понятен исполнителю A Результативность B Массовость C Понятность D Определенность E Дискретность

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Чему научились? Поделитесь своими мыслями с друзьями. В каких условиях можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите пример.

Вопрос: Сколько килобайт в одном мегабайте?

Вопрос: В чем заключается важность сохранения его свойств при разработке алгоритма?

Вопрос: Как вы понимаете использование ссылок в формулах?

Вопрос: Для чего создают таблицы в текстовом процессоре?

Вопрос: Что такое байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт? Как они связаны между собой?

Вопрос: Заполните последовательность этапов решения задач на компьютере: A. Анализ результатов. Уточнение модели ___ B. Постановка задачи ___ C. Создание программы ___ D. Математическое или информационное моделирование ___ E. Отладка и тестирование программы ___ F. Создание алгоритма ___