Переведите из одной единицы измерения в другую

Вопрос: Что такое топология?

Вопрос: ________________ – вирусы, которые остаются в памяти компьютера в течение длительного времени. (2) ________________ – вирусы, которые не заражают память компьютера и являются активными лишь ограниченное время.

Вопрос: Закончите предложения: • Паразитические вирусы – ... • Вирусы-черви – ... • Вирусы-невидимки – ... • Вирусы-мутанты – ... • Троянские вирусы (троянские кони) – ...

Вопрос: Зачем нужна высокоорганизованная файловая система?

Вопрос: Поделитесь мыслями по теме «Если я ..., тогда буду ..., иначе буду ...». Обязательно нужно выбрать ведущего игры. Условие ставится одним учеником, а второй и третий ученики продолжают предложение. Например, первый ученик говорит: «Если я хорошо изучу математику», далее второй ученик продолжает: «тогда я буду бухгалтером», а третий ученик продолжает: «иначе я буду юристом».

Вопрос: Заполните последовательность этапов решения задач на компьютере: A. Анализ результатов. Уточнение модели ___ B. Постановка задачи ___ C. Создание программы ___ D. Математическое или информационное моделирование ___ E. Отладка и тестирование программы ___ F. Создание алгоритма ___

Вопрос: Что такое сжатие информации?

Вопрос: Что вы знаете о программе Microsoft Excel?

Вопрос: Сопоставьте свойства алгоритма: 1. Алгоритм должен быть разбит на конечное число шагов 2. Каждый шаг алгоритма должен быть четким 3. Алгоритм за конечное число шагов должен приводить исполнителя к решению задачи 4. Алгоритм решения задачи разрабатывается в общем виде 5. Каждый шаг алгоритма должен быть понятен исполнителю A Результативность B Массовость C Понятность D Определенность E Дискретность

Вопрос: В чем преимущества кэш-памяти?