Как обнаружить компьютерные вирусы?

Вопрос: Запишите дополнительные функции инструмента Условное форматирование.

Вопрос: Логическая операция, которая требует выполнения хотя бы одного из условий: A. ИЛИ B. И C. НЕ

Вопрос: Как просмотреть основные свойства файла?

Вопрос: Поделитесь мыслями по игре «Цепочка профессий». Последовательность игры ведется по алгоритму ветвления. Первый участник называет профессию, например – повар. Следующий участник называет 2 профессии, которые он ассоциирует с профессией повара, например: металлург и врач. Теперь нужно объяснить, почему именно эти две профессии ассоциируются с данной профессией. Металлург – как повар, тоже имеет дело с огнем, высокими температурами, печами; врач – как повар, строго соблюдает чистоту, носит белые халаты и головные уборы и т.д. Продолжите цепочку профессий, назвав по 2 специальности каждой из двух названных профессий и объяснив причины их выбора.

Вопрос: Закончите предложения: • Паразитические вирусы – ... • Вирусы-черви – ... • Вирусы-невидимки – ... • Вирусы-мутанты – ... • Троянские вирусы (троянские кони) – ...

Вопрос: Как происходит обмен информацией между компьютерами?

Вопрос: Что вы знаете о программе Microsoft Excel?

Вопрос: Как обнаружить компьютерные вирусы?

Вопрос: Проанализируйте описание математических выражений в Excel. Приведите примеры и сравните.

Вопрос: Какие основные элементы окон папок бывают? Какие из них присутствуют в окнах известных вам приложений?