Почему вирус классифицируется по алгоритму?

Вопрос: Почему типы данных делятся на текстовые, числовые и формулы?

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими мыслями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.

Вопрос: Заполните пропуски: Компьютер имеет ... и ... память.

Вопрос: Какую строку меню нужно выбрать для создания таблицы в текстовом процессоре?

Вопрос: Напишите в тетрадях описание элементов диаграммы.

Вопрос: Типы файлов на языке программирования Python. A. Текстовые. B. Бинарные. C. Составные. D. Сложные. E. Вложенные.

Вопрос: Почему современные пользовательские интерфейсы можно считать объектно-ориентированными?

Вопрос: Поделитесь мыслями по игре «Цепочка профессий». Последовательность игры ведется по алгоритму ветвления. Первый участник называет профессию, например – повар. Следующий участник называет 2 профессии, которые он ассоциирует с профессией повара, например: металлург и врач. Теперь нужно объяснить, почему именно эти две профессии ассоциируются с данной профессией. Металлург – как повар, тоже имеет дело с огнем, высокими температурами, печами; врач – как повар, строго соблюдает чистоту, носит белые халаты и головные уборы и т.д. Продолжите цепочку профессий, назвав по 2 специальности каждой из двух названных профессий и объяснив причины их выбора.

Вопрос: Выполните шаги для открытия панели «Форматирование ячеек»: 1. ... 2. ... 3.

Вопрос: Какова структура вложенного условного оператора?