Закончите предложения: • Паразитические вирусы – ... • Вирусы-черви

Вопрос: Каков синтаксис структуры if-elif-else?

Вопрос: Что такое диапазон?

Вопрос: Поделитесь мыслями по теме «Если я ..., тогда буду ..., иначе буду ...». Обязательно нужно выбрать ведущего игры. Условие ставится одним учеником, а второй и третий ученики продолжают предложение. Например, первый ученик говорит: «Если я хорошо изучу математику», далее второй ученик продолжает: «тогда я буду бухгалтером», а третий ученик продолжает: «иначе я буду юристом».

Вопрос: Как обнаружить компьютерные вирусы?

Вопрос: Что такое гистограмма?

Вопрос: Для чего нужно измерять информацию?

Вопрос: В чем важность соблюдения последовательности выполнения логических операций и отношений?

Вопрос: Полное и точное предписание исполнителю выполнить определенную последовательность действий – это ... A. Алгоритм. B. Программа. C. Команда. D. Операнд. E. Код.

Вопрос: Заполните последовательность этапов решения задач на компьютере: A. Анализ результатов. Уточнение модели ___ B. Постановка задачи ___ C. Создание программы ___ D. Математическое или информационное моделирование ___ E. Отладка и тестирование программы ___ F. Создание алгоритма ___

Вопрос: Заполните пропуски: Отладка и тестирование программы заключается в поиске ... и ... синтаксических и ... ошибок в программе.