Запишите математическое написание формулы ((x^2)+(y^2)).

Вопрос: Приведите в соответствие: «Реферат», «.ppt» и расширение файла, имя файла.

Вопрос: Какие бывают ошибки, возникающие в результате тестирования?

Вопрос: Как вы думаете, можно ли использовать полученные на этом уроке знания при решении повседневных задач в будущем?

Вопрос: Какие свойства есть у файла?

Вопрос: В книге 250 страниц. Каждая страница содержит 40 строк, а в каждой строке – 65 символов. Определите информационный объем книги и переведите объем книги в единицы измерения Кбайт и Мбайт.

Вопрос: Как создать формулу для вычислений в электронной таблице?

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими мыслями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.

Вопрос: Используя дополнительные материалы и источники информации, сравните между собой языки программирования, приведенные ниже: Pascal, Lazarus, Python.

Вопрос: ________________ – вирусы, которые остаются в памяти компьютера в течение длительного времени. (2) ________________ – вирусы, которые не заражают память компьютера и являются активными лишь ограниченное время.

Вопрос: Напишите в тетрадях описание элементов диаграммы.