Запишите математическое написание формулы ((x^2)+(y^2)).

Вопрос: Что такое алгоритм?

Вопрос: Что такое степень сжатия?

Вопрос: Какие способы отладки программы вы знаете?

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими размышлениями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.

Вопрос: Можно ли уменьшить количество файлов или передаваемых файлов, сохраненных на компьютере?

Вопрос: Сравните синтаксические и логические ошибки, возникшие при отладке и тестировании программы.

Вопрос: Что такое синтаксические ошибки?

Вопрос: Закончите предложения: • Паразитические вирусы – ... • Вирусы-черви – ... • Вирусы-невидимки – ... • Вирусы-мутанты – ... • Троянские вирусы (троянские кони) – ...

Вопрос: Проанализируйте и сравните файловые системы.

Вопрос: В чем заключается эффективность табличных процессоров?