У Леньки и Вани был свой взгляд

Вопрос: Мальчик в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход» в своём отношении к миру оживил окружающую его природу: камни, растения, облака. Он даёт им названия, наделяет чувствами и свойствами. Как вы думаете, почему?

Вопрос: Составьте кластер. Напишите в середине листа слово «Помощь людям», а вокруг него слова-«спутники», которые подтверждают эту идею.

Вопрос: Заполните строки по данному образцу: «Птичья фамилия» - Подходящая фамилия – Неподходящая фамилия «Собачья фамилия» - Подходящая фамилия – Неподходящая фамилия

Вопрос: Как вы понимаете слова мальчика: «Такова уж наша мужская доля. Что поделаешь…» в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?

Вопрос: Определите лишнее слово в словарном ряду: Линь, щука, сом, лягва, окунь, голавль, карась.

Вопрос: Насколько сильна была связь орешины и старого Гулямкадыра в произведении Ульмаса Умарбекова «Память»?

Вопрос: Сопоставьте правильно первую и вторую часть высказываний. Выберите одно, наиболее понравившееся вам высказывание и напишите короткое эссе. Шутить надо для того, Смех - это солнце: Юмор - это спасательный круг Юмор - инструмент познания жизни: если ты исследуешь какое-то явление, Юмор - большая сила. Ничто так не сближает людей, оно прогоняет зиму с человеческого лица. ((Виктор Гюго') как хороший безобидный смех. (Лев Толстой) то найди, что в нём смешного, и явление раскроется тебе во всей полноте. (Сергей Довлатов) на волнах жизни. (Джон Ла'ббок) чтобы совершать серьёзные дела. (Аристотель)

Вопрос: Проанализируйте строки Навои, так запомнившиеся Бабуру: Мужеству хочешь учиться? У мужественных - учись! Используйте схему: Автор считает … Я думаю, что …

Вопрос: Почему Валерий Брюсов называет слово «труд» священным?

Вопрос: Придумайте свой конец для рассказа Р. Брэдбери «Каникулы».