Какие звуки встречаются в лесу Бима и

Вопрос: Подберите правильное определение к каждому виду парка 1. Зоологический парк (зоопарк) 2. Заповедник 3. Парк дикой природы (сафари-парк) 4. Ботанический сад Это территория, на которой с научно- исследовательской, просветительской и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются коллекции живых растений разных частей света и различных климатических зон. Зоологический парк, в котором животные содержатся в условиях, приближенных к естественным. В сафари-парке можно наблюдать за животными, перемещаясь на транспортных средствах. Музей живой природы, где представлены животные из разных уголков мира, научное учреждение, в котором изучают поведение и образ жизни животных. Территория, находящаяся под особой охраной. На данных заповедных территориях сохраняются редкие породы растений и животных.

Вопрос: Лялин в произведении К. Паустовского «Собрание чудес» сказал: «Великий лес!». Как вы думаете, какие эмоции он вложил в эту фразу?

Вопрос: Почему Джим в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» обиделся на своих родителей?

Вопрос: Почему старик ничего не просил у рыбки для себя в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?

Вопрос: Расскажите, как происходил обратный полёт Бена и Дэви в произведении Дж. Одриджа «Последний дюйм»? Аргументируйте свой ответ фразами из текста. Какие опасности подстерегали героев? Как менялись отношения между героями? Какие советы Бен давал Дэви? Каким неожиданно Бен увидел своего сына? Какие чувства испытывал Дэви к отцу?

Вопрос: Как вы понимаете выражение «Дерево растет для всех»?

Вопрос: Как меняется море после каждого обращения старика к рыбке в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»? Как вы думаете, почему оно меняется?

Вопрос: Как Акташ отнёсся к Атабеку в произведении А. Саидова «Старик и его смирная собака»?

Вопрос: Дайте вашу оценку ситуации - продолжите фразу: «Я думаю, что в данной ситуации…»

Вопрос: Прочтите пословицы и поговорки и найдите среди них те, которые относятся к Фазылу в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер»: Каков мастер, такова и работа. Одно дело делай, а другого не порть. Мастер глуп - нож туп. Терпение и труд всё перетрут. В руках мастера и кривое полено выпрямляется. Чтоб не ошибиться, не надо торопиться. Делают как-нибудь, так и выходит как-нибудь.