Предположите, какие именно две строки из стихотворения

Вопрос: Какими волшебными способностями обладает Золотая рыбка в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?

Вопрос: Как вы думаете, может у лошади быть фамилия?

Вопрос: Как старик и собака вместе проводят время в произведении А. Саидова «Старик и его смирная собака»?

Вопрос: Почему Джим в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» обиделся на своих родителей?

Вопрос: Выразите ваше отношение к прочитанному рассказу Х. Тухтабаева «На все руки мастер» с помощью Синквейна - нерифмованного пятистишия. Одно существительное - отражает тему Два прилагательных - описывают основную мысль Три глагола - говорят о действиях в рамках темы Фраза из нескольких слов (пословица, цитата и т.д.) - показывает отношение к теме Слово (словосочетание) - синоним к первому слову- итог, резюме Например: Синквейн (одно существительное) Образный, точный (два прилагательных) Обобщает, развивает, обучает (три глагола) «Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» (фраза) Творчество (слово-синоним) Предлагаем на выбор одну из тем для разработки пятистишия: 1. Мастерство. 2. Золотые руки. 3. Мастер- ломастер

Вопрос: Как вы думаете, какие эмоции испытывали Карик и Валя во время путешествия в произведении Яна Ларри «Приключение Карика и Вали»?

Вопрос: Найдите строки в стихотворении, которые вам больше всего показали силу переживаний Садко, и выпишите их.

Вопрос: Мальчик в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход» в своём отношении к миру оживил окружающую его природу: камни, растения, облака. Он даёт им названия, наделяет чувствами и свойствами. Как вы думаете, почему?

Вопрос: Насколько сильна была связь орешины и старого Гулямкадыра в произведении Ульмаса Умарбекова «Память»?

Вопрос: Прочитайте стихотворение Ивана Бунина «Детство», сравните его с «Детством» Хамида Алимджана» на странице 12. Найдите сходства между ними и заполните таблицу в тетради. Сходства могут быть совершенно разными: лексика, рифмовка, герои, время года, количество строк и т. д. Не ограничивайте себя, впишите в таблицу всё, что заметите.