Определите, какие художественные приёмы использует автор при

Вопрос: Что не понравилось Мирвали в Бостандыке в произведении Л. Махмудова «Миллион штук урюка»?

Вопрос: Дайте характеристику Садко и Морскому царю в произведении "Садко" - укажите их черты характера.

Вопрос: Прокомментируйте события в произведении А. Кадыри "Скорпион из алтаря". Ответьте на вопросы: Почему так получилось? Что из этого вышло? Сестра Надира отдала брата жить к его учителю. Мать и жена учителя согласились, чтобы Анвар жил у них в доме. В тринадцать лет Анвар стал помощником учителя. В пятнадцать лет Анвар сам стал вести уроки в медресе. Салих-махдум обленился и стал меньше внимания уделять школе.

Вопрос: Как вы считаете, почему Гулямкадыр в произведении Ульмаса Умарбекова «Память» сохранил веточку орешины в произведении Ульмаса Умарбекова «Память» ?

Вопрос: Составьте кластер. Напишите в середине ключевое слово, которое отражает идею рассказа Виктора Астафьева "Деревья растут для всех", а вокруг него слова- «спутники» и предложения из текста, которые подтверждают эту идею.

Вопрос: О каких бумажках думал Бим в произведении Г. Троепоьского «Белый Бим черное ухо»?

Вопрос: За что мальчик любит старого рыбака в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?

Вопрос: Почему каждый из друзей в произведении Л. Махмудова «Миллион штук урюка» хотел трясти дерево, а не собирать упавшие плоды?

Вопрос: Как вы думаете, мальчик стал для старика хорошим другом или учеником в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?

Вопрос: Чего испугались мальчики в произведении Л. Махмудова «Миллион штук урюка», подсчитав, что на двух деревьях находится миллион штук урюка?