Вопрос:
О каких повадках насекомых Карик и Валя узнали в произведении Яна Ларри «Приключение Карика и Вали», попав в этот удивительный мир?
Ответ:
Вопрос: Какой момент путешествия в произведении Яна Ларри «Приключение Карика и Вали» вам показался самым опасным? А самым интересным?
Посмотреть ответВопрос: Мальчик в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход» в своём отношении к миру оживил окружающую его природу: камни, растения, облака. Он даёт им названия, наделяет чувствами и свойствами. Как вы думаете, почему?
Посмотреть ответВопрос: Почему человек должен проявлять заботу о своих близких?
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте высказывание Дмитрия Лихачёва о Февронии: «Животворящая сила любви Февронии так велика, что жердья, воткнутые в землю, расцветают в деревья по её благословению. Крошки хлеба в её ладони обращаются в зёрна священного ладана 2. Она настолько сильна духом, что разгадывает мысли встреченных ею людей. В силе своей любви, в мудрости, как бы подсказываемой ей этой любовью, Феврония оказывается выше даже своего идеального мужа - князя Петра». Как вы думаете, что имел в виду учёный, говоря так о Февронии в произведении "Повесть о Петре и Февронии"?
Посмотреть ответВопрос: Почему Иван Иваныч чувствует какой-то неприятный осадок от дня, проведённого на охоте в произведении Г. Троепоьского «Белый Бим черное ухо»?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, как Сантьяго относится к морю, к его обитателям в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?
Посмотреть ответВопрос: Объясните, почему Фазыл в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер» долго не задержался ни в одном кружке? Что ему мешало?
Посмотреть ответВопрос: Какие предметы или явления из окружающей природы можно назвать родственными, родными душами для мальчика в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход»? Почему?
Посмотреть ответВопрос: Кого из мальчиков можно назвать настоящим лодырем и бездельником в произведении Л. Махмудова «Миллион штук урюка»?
Посмотреть ответВопрос: Выразите ваше отношение к прочитанному рассказу Х. Тухтабаева «На все руки мастер» с помощью Синквейна - нерифмованного пятистишия. Одно существительное - отражает тему Два прилагательных - описывают основную мысль Три глагола - говорят о действиях в рамках темы Фраза из нескольких слов (пословица, цитата и т.д.) - показывает отношение к теме Слово (словосочетание) - синоним к первому слову- итог, резюме Например: Синквейн (одно существительное) Образный, точный (два прилагательных) Обобщает, развивает, обучает (три глагола) «Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» (фраза) Творчество (слово-синоним) Предлагаем на выбор одну из тем для разработки пятистишия: 1. Мастерство. 2. Золотые руки. 3. Мастер- ломастер
Посмотреть ответ