Какие бы ещё вы внесли права для

Вопрос: 5. Какие вы знаете духовные потребности человека?

Вопрос: 4. Что можно отнести к духовным ценностям Узбекистана?

Вопрос: 1. Что такое духовная среда?

Вопрос: 4. Какие вы знаете международные и национальные организации, созданные специально для защиты природы?

Вопрос: 2. Какую роль играет сегодня махалля в сохранении и развитии коллективных форм сотрудничества?

Вопрос: Как вы считаете, что или кто особенно сильно влияет на формирование мировоззрения школьника?

Вопрос: 6. С какой целью принята Конвенции о правах ребёнка? Какой закон в Узбекистане дополняет её, защищая права несовершеннолетних граждан?

Вопрос: «Ищу человека», – так отвечал древнегреческий философ Диоген, когда его спрашивали, почему он ходит по улицам днём с фонарём. Как вы думаете, почему он так говорил?

Вопрос: А как бы вы ответили на этот вечный вопрос: «Быть или не быть»? Стоит ли бороться со злом, если силы неравны, если почти уверен, что ни к чему эта борьба не приведёт?

Вопрос: 4. Назовите учёных, внесших большой вклад в развитие мировой и национальной культуры