Вспомните, какие меры были предприняты правительством Узбекистана,

Вопрос: 2. Почему невозможно установление в мире единого языка, единой культуры и единых традиций?

Вопрос: Вспомните героев художественных произведений и на их примере покажите, каким образом одни сумели стать личностью, а другие так и промечтали всю свою жизнь, не приложив никаких усилий для воплощения в жизнь своих планов.

Вопрос: 1. Что такое духовная среда?

Вопрос: 4. Перечислите существующие угрозы межнациональному согласию

Вопрос: 1. Что общего и в чём вы видите различия между моралью и нравами?

Вопрос: Подберите информацию об экологических организациях «Гринпис», «Экосан». Проведите мини-диспут на тему «Арал. Проблема и пути выхода из неё». Предложите свой проект выхода из экологического кризиса.

Вопрос: 4. Чем опасен разрыв в имущественном положении людей в обществе?

Вопрос: 6. Объясните выражение: имидж – наша «визитная карточка».

Вопрос: Прочитайте биографию Усто Ширина Мурадова. Как вы считаете, какую роль его искусство оказывало и оказывает на формирование духовности человека?

Вопрос: 1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?