Как вы считаете, можно ли жить в

Вопрос:

Вопрос: Вспомните, какие меры были предприняты правительством Узбекистана, чтобы предотвратить конфликты внутри страны и на международной арене?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Четырёх не бывает у четверых: благородства – у лжеца, довольства – у скупца, покоя – у завистника, величия – у злонамеренного. Ансари.

Вопрос: 3. Какую задачу выполняют национальные культурные центры Узбекистана?

Вопрос: 4. Какие стороны жизни регулирует религиозная этика?

Вопрос: 4. Каким образом связана толерантность и религия?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Труд может быть бременем и наказанием, но только он доставляет нам честь и славу. Без труда ничего не может совершиться. Всё хорошее и высокое в человеке приобретается трудом. С. Смайлс.

Вопрос: 1. Почему в наши дни большинство стран мира отказалось от войны как способа разрешения конфликтных ситуаций?

Вопрос: 1. Какие функции выполняет язык?

Вопрос: 3. Какие права появляются у детей с 14 до 18 лет?