4. Что является духовной опорой, на которой

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: 2. Каким образом можно развить в себе чувство ответственности?

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?

Вопрос: 3. Что служит источником духовности?

Вопрос: 6. В чём выражается связь духовного и материального?

Вопрос: Прочитайте биографию знаменитого среднеазиатского историка Абу-Бакра Наршахи. Как вы считаете, каким образом его работы и сегодня вносят свой вклад в создание научно обоснованной истории Узбекистана?

Вопрос: 1. Как вы думаете, почему считается, что труд является основой всей жизни человека?

Вопрос: Объясните смысл данного высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку. Вольтер.

Вопрос: 4. Что такое самоуважение?

Вопрос: 2. Что такое религия? Что общего у разных религий?