Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами.

Вопрос: 1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?

Вопрос: Как, по вашему мнению, человек должен самоутверждаться в обществе? Вспомните пословицы об отношении человека к окружающему его миру, вещам, людям.

Вопрос: Объясните, как вы понимаете это высказывание. Вы согласны с ним? Аргументируйте свой ответ. Лучше оправдать десять виновных, нежели обвинить одного невиновного. Из хадисов.

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Труд может быть бременем и наказанием, но только он доставляет нам честь и славу. Без труда ничего не может совершиться. Всё хорошее и высокое в человеке приобретается трудом. С. Смайлс.

Вопрос: 4. В каких случаях труд может быть наказанием, а в каких – поощрением?

Вопрос: «Язык – зеркало нации, выразитель её духовности». Прокомментируйте это высказывание.

Вопрос: 5. Что такое патриотизм?

Вопрос: 5. Что такое национализм и почему он угрожает межнациональному согласию?

Вопрос: Подберите информацию об экологических организациях «Гринпис», «Экосан». Проведите мини-диспут на тему «Арал. Проблема и пути выхода из неё». Предложите свой проект выхода из экологического кризиса.

Вопрос: 3. Почему и в каких статьях Конституции Республики Узбекистан отражена защита природы?