5. Что является составляющей духовного богатства человека?

Вопрос: Приведите пример сострадания к человеку, используя следующие слова: понимание сочувствие, умение переживать, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.

Вопрос: Формирует ли нас улица? А может, разрушает? Обсудите этот вопрос. Приведите аргументы «за» и «против».

Вопрос: 3. Перечислите международные организации, в работе которых принимает участие Узбекистан.

Вопрос: 6. Каким образом искусство формирует личность человека?

Вопрос: Как, по вашему мнению, человек должен самоутверждаться в обществе? Вспомните пословицы об отношении человека к окружающему его миру, вещам, людям.

Вопрос: 5. Назовите этические черты человека, выражающие его отношение к другим людям.

Вопрос: Как вы думаете, когда человек должен начинать искать смысл своей жизни и что для этого необходимо?

Вопрос: 2. По каким признакам можно определить нравственное поведение человека?

Вопрос: 4. Что является мощным стимулом для возрождения творческой инициативы и предприимчивости?

Вопрос: 5. Что такое патриотизм?