1. Как вы думаете, что заставляет человека

Вопрос: 2. Назовите основную цель в борьбе идеологий различных государств.

Вопрос: 1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?

Вопрос: 4. Назовите учёных, внесших большой вклад в развитие мировой и национальной культуры

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Труд может быть бременем и наказанием, но только он доставляет нам честь и славу. Без труда ничего не может совершиться. Всё хорошее и высокое в человеке приобретается трудом. С. Смайлс.

Вопрос: 2. Что такое религия? Что общего у разных религий?

Вопрос: 2. Какую роль играет сегодня махалля в сохранении и развитии коллективных форм сотрудничества?

Вопрос: 5. Назовите этические черты человека, выражающие его отношение к другим людям.

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?

Вопрос: 3. Что такое добродетель и как выглядит человек, обладающий этим качеством?

Вопрос: Как вы думаете, когда человек должен начинать искать смысл своей жизни и что для этого необходимо?