1. Попробуйте составить свою программу самовоспитания.

Вопрос: 1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Я желала бы принадлежать к религии, которая не давала бы людям ненавидеть и бояться друг друга, а равно вредить друг другу. Ж. Санд.

Вопрос: 1. Какие функции выполняет язык?

Вопрос: 1. Что такое духовная среда?

Вопрос: 3. Перечислите основные качества человека, обладающего высокой духовностью. Приведите примеры из произведений художественной литературы или из повседневной жизни.

Вопрос: 3. Зачем человеку создавать свой имидж и кто этим занимается?

Вопрос: 6. Какие моральные стимулы для трудовой деятельности существуют в настоящее время?

Вопрос: 2. Зачем человеку необходимо совершенствоваться?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Расизм бесчеловечен, отрицает достоинство человека, отрицает ценность человеческой личности и допускает обращение с ней как с врагом, подлежащим истреблению. Н. Бердяев

Вопрос: 2. Что такое самооценка?