3. Почему важно правильно оценивать свои поступки?

Вопрос: 4. Какие стороны жизни регулирует религиозная этика?

Вопрос: Что мы понимаем под словом «мораль»? Изменяется ли мораль со временем? Приведите примеры аморальных поступков.

Вопрос: 6. Каким образом искусство формирует личность человека?

Вопрос: 2. Назовите основную цель в борьбе идеологий различных государств.

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Национализм гораздо больше связан с ненавистью к чужому, чем с любовью к своему. Н. Бердяев.

Вопрос: Формирует ли нас улица? А может, разрушает? Обсудите этот вопрос. Приведите аргументы «за» и «против».

Вопрос: 3. Что такое добродетель и как выглядит человек, обладающий этим качеством?

Вопрос: 5. Почему государство заинтересовано в том, чтобы в обществе стало больше предприимчивых и инициативных людей?

Вопрос: 3. Как складываются отношения общества и личности?

Вопрос: Что вы знаете об оазисах? С чем связано их существование?