6. Для чего в обществе необходимо соблюдать

Вопрос: 3. Какую задачу выполняют национальные культурные центры Узбекистана?

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: Как вы считаете, что или кто особенно сильно влияет на формирование мировоззрения школьника?

Вопрос: Подберите информацию об экологических организациях «Гринпис», «Экосан». Проведите мини-диспут на тему «Арал. Проблема и пути выхода из неё». Предложите свой проект выхода из экологического кризиса.

Вопрос: Как вы считаете, какую цель преследуют люди, разжигая межнациональные конфликты

Вопрос: 2. Назовите основную цель в борьбе идеологий различных государств.

Вопрос: 6. В чём сущность таких понятий, как шовинизм и расизм?

Вопрос: Объясните смысл следующих высказываний. Подберите свои примеры. Докажите свою точку зрения. Поступь человека, идущего путём правды и справедливости, величавей, чем поступь льва. Замахшари. Если государство не опирается на религию и законы, оно не может сохранить на долгое время своего величия и могущества. Амир Темур.

Вопрос: 2. Перечислите основные условия прогресса страны.

Вопрос: 6. В чём главное отличие морали от закона?