4. Какие стороны жизни регулирует религиозная этика?

Вопрос: 1. Почему в наши дни большинство стран мира отказалось от войны как способа разрешения конфликтных ситуаций?

Вопрос: Как вы считаете, каким образом можно воспитать в человеке чувство собственника? В каких случаях чувство собственника может превратиться в отрицательную черту характера человека?

Вопрос: 2. Перечислите основные условия прогресса страны.

Вопрос: 6. Какую роль играет духовное наследие народа в формировании духовности человека?

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?

Вопрос: 5. В чём сущность профессии имиджмейкера?

Вопрос: 4. Какие обязанности учащихся могут быть внесены в устав школы?

Вопрос: Как вы понимаете фразу «Законы выгодно исполнять всем»? Вы согласны с таким утверждением?

Вопрос: Какие бы ещё вы внесли права для детей Узбекистана?

Вопрос: 4. Какие вы знаете международные и национальные организации, созданные специально для защиты природы?