4. Какие вы знаете международные и национальные

Вопрос: 4. Приведите высказывания великих мыслителей о духовности.

Вопрос: Приведите пример сострадания к человеку, используя следующие слова: понимание сочувствие, умение переживать, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.

Вопрос: Формирует ли нас улица? А может, разрушает? Обсудите этот вопрос. Приведите аргументы «за» и «против».

Вопрос: 2. Каким образом достижения науки оказывают влияние на развитие духовности человека?

Вопрос: 6. Какую роль играет духовное наследие народа в формировании духовности человека?

Вопрос: 3. Какие качества человека учитываются при определении профессиональной пригодности?

Вопрос: Приведите пример враждебной для Узбекистана идеи. В чём её вред?

Вопрос: 1. Перечислите требования профессиональной этики.

Вопрос: Прочитайте биографию знаменитого среднеазиатского историка Абу-Бакра Наршахи. Как вы считаете, каким образом его работы и сегодня вносят свой вклад в создание научно обоснованной истории Узбекистана?

Вопрос: 3. Как вы считаете, почему основой благополучной жизни считается труд, предприимчивость и инициатива?