5. Что вы понимаете под социальной справедливостью?

Вопрос: 2. Какую роль играет сегодня махалля в сохранении и развитии коллективных форм сотрудничества?

Вопрос: 1. Какое влияние оказывают достижения научно-технической революции на природу?

Вопрос: Как, по вашему мнению, человек должен самоутверждаться в обществе? Вспомните пословицы об отношении человека к окружающему его миру, вещам, людям.

Вопрос: 7. Вы согласны с утверждением, что только через труд возможна самореализация человека как личности?

Вопрос: А вы согласны с утверждением, что духовность – это сумма положительных качеств человека? При каких условиях положительные качества человека могут стать отрицательными?

Вопрос: 4. Для чего необходимо вырабатывать твёрдую волю, иметь собственное мнение и убеждения?

Вопрос: 3. Что такое добродетель и как выглядит человек, обладающий этим качеством?

Вопрос: Прочитайте биографию знаменитого среднеазиатского историка Абу-Бакра Наршахи. Как вы считаете, каким образом его работы и сегодня вносят свой вклад в создание научно обоснованной истории Узбекистана?

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?

Вопрос: Приведите пример сострадания к человеку, используя следующие слова: понимание сочувствие, умение переживать, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.