3. Приведите примеры отношения религии к труду.

Вопрос: Как вы считаете, каким образом творчество Тамары Ханум служило сближению народов разных национальностей?

Вопрос: 6. Какую роль играет духовное наследие народа в формировании духовности человека?

Вопрос: 4. Для чего необходимо вырабатывать твёрдую волю, иметь собственное мнение и убеждения?

Вопрос: 6. Каким образом искусство формирует личность человека?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Четырёх не бывает у четверых: благородства – у лжеца, довольства – у скупца, покоя – у завистника, величия – у злонамеренного. Ансари.

Вопрос: 5. С какой целью создается национальная идея?

Вопрос: 5. Что вы понимаете под социальной справедливостью?

Вопрос: Что означает выражение «совершить сделку с совестью»?

Вопрос: Как вы считаете, что или кто особенно сильно влияет на формирование мировоззрения школьника?

Вопрос: Приведите примеры экологических ценностей, проблем, связанных с экологией и решения этих проблем.